Apesar das propagandas sobre a Reforma divulgarem que áreas de estudo serão opcionais, a medida sancionada nesta quinta (16) não prevê um número mínimo de itinerários formativos que as escolas são obrigadas a oferecer.
“No lançamento da reforma do ensino médio, a aprovação era de 56%. Hoje, eu vejo pela presença das autoridades que estão aqui, a aprovação é de 100%”, disse Michel Temer ao sancionar a MP 746 (agora PLV 34) nesta quinta (16). Ele atribuiu esta suposta mudança ao “debate democrático”, sem citar que, entre outubro e janeiro, o Ministério da Educação gastou R$ 13 milhões em publicidade, o dobro em relação ao mesmo período no ano anterior.
Além das propagandas em horário nobre na televisão, o MEC pagou para youtubers divulgarem vantagens da mudança, revelou o jornal Folha de S. Paulo.
Em um vídeo do canal Você Sabia, em que os apresentadores dizem contar “tudo que você precisa saber sobre o novo Ensino Médio”, Lukas Marques e Daniel Molo defendem a ideia dos estudantes escolherem a área em que querem se aprofundar no Ensino Médio. “Lá fora já é assim. Onde estudei, na Itália, fiz dois anos normais e escolhi uma formação técnica para os dois últimos anos”, diz Daniel. (Na reforma de Temer, haverá apenas um ano e meio para a base e um ano e meio para o aprofundamento.)
Falta de opção
O maior problema é que, apesar da nova lei estabelecer cinco áreas possíveis para os estudantes optarem (linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas e ensino técnico), ela não prevê um número mínimo de itinerários formativos que cada escola tem obrigação de oferecer. “Essa definição fica a critério dos sistemas de ensino, ou seja, das secretarias estaduais, e não dos estudantes!”, explica Monica Ribeiro, coordenadora do Movimento Nacional de Defesa do Ensino Médio.
Fonte: UBES”Há o risco de o jovem escolher uma determinada área que não esteja disponível em seu bairro ou até em sua cidade, dependendo da região do País”,
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